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Chanter ensemble 🎵 et défier l’espace

Axe 6 : La création et le rapport aux arts

  • En quoi les arts aident à vivre , en quoi les arts rapprochent les peuples ?
  • En quoi des contextes inédits peuvent-ils être une source de créativité contemporaine
  • Le document 7 exploitable en classe  » أنا ما بفرق ما بين يهودي و عربي »

الموسيقى لغة مشتركة

1- Une inconnue

2- L’Académie de la musique et de la danse de Jérusalem

أكاديمية الموسيقى والرقص في القدس

3- Amine Benziane sur son insta أمين بن زيان

 

 

4- Confiné, l’Orchestre Hexagone interprète le « Lac des Cygnes »

 

5- Chantal Bitar chante L’amour au temps du Corona

 

أغنية عربية رومانسية عن الحب في زمن الكورونا تحمل اسم « بالحجر الصحي » 

كلمات وألحان ريان الهبر وغناء شانتال بيطار

 

6- Confiné et le RAP

 

7- La musique rapproche les peuples

Document exploitable en classe de langue

Chaque professeur  propose l’exploitation qu’il juge la plus adaptée pour sa classe.

الموسيقى تساهم في التعايش بين الشعوب

التعرف على بعض
الفن أفضل سفيربين الثقافات و بإمكانه تخطي حواجز اللغة و الأفكار النمطية
 » أنا ما بفرق ما بين يهودي و عربي »

a- compréhension de l’oral : certains intervenants parlent en arabe

b- Compréhension de l’écrit à partir des sous-titres en arabe

L’Académie de la musique et de la danse de Jérusalem  organise des rencontres au delà des appartenances